米乐m6：做个有“灵魂”的教师—师德师风培训心得体会

今年是全县师德师风建设提升年，为进一步增强师德师风建设，引导教师自觉规范职业行为，克日，我县召开了全县教育系统师德师风建设提升年发动视频集会。学习了向导们的讲话精神和教师从业"五条禁令"之后，我的心久久无法平静，特别是向导们枚举的那些违规违纪案例，令人叹惜，给人以警醒！其实，生命的意义远不止于功利。"人用饭是为了在世，但在世绝不是为了用饭"。既然选择了教师这个职业，就应该热爱它，并为之支付行动！作为一名党员教师，我信奉真理，也坚守初心，我爱教师这个职业，并一直都在为之努力。

虽说许多人把老师比作春蚕蜡烛，但我更愿做太阳，既能为孩子们播撒阳光，呵护他们茁壮发展，也能让自己的生命永恒、绚丽辉煌光耀！以下是我的一些看法和做法，愿与大家共勉：首先，要有爱心。光有爱是不够的，我们必须学会如何去爱。走进学生心里、释放学生压力、给予学生资助、辛勤领导、微笑面临等，这一切都是爱的表达和体现！在平时的教育教学中，我从不惜啬慈善的言语、平和的微笑和温柔的抚摸。此外，我还使用主题班会、家长会、家长课堂及社会实践运动等等，让学生学会励志，明白感恩，资助他们康健发展。

好比，在今年的疫情期间，为响应教育部"停课不停教，停课不停学"的招呼，作为班主任，我虽然没有任课，但很努力地配合任课教师，组织班上同学签到、听课、完成作业以及单词默写、课文背诵等等。在学习之外，我还组织同学们在线上开"主题班会"，让他们谈理想人生，说疫情防控，讲英雄故事，学戴口罩、洗手、消毒.....陪同孩子们渡过漫长而又艰难的假期，跟他们一起努力、发展。

其次，要有耐心，懂谦卑。中小学生原来就是一些心智未全的孩子，我们应该给予他们耐心的引导、细微的体贴和热情的资助。

"三谈（班干部跟同学谈，老师跟学生谈，家长跟孩子谈，）"、"两会（主题班会和家长会）"、和"一课（家长课堂）"是我习用的育人方法，对学生适用，家长也满足！另有，老师要想听到学生的真话，就要学会谦卑，尊重学生，做到平等交流，因为，取得学生的信任才气建设和谐的师生关系。第三，要念书和慎言。

"要想给学生一杯水，教师就要做源头活水"！坚持念书，不停积累，心里积淀的工具才会厚重，才气做到"腹有诗书气自华"。通过不停地学习、培训、反思和实践，我们的视野会更开阔，思量问题会更有深度和宽度，才气明确什么是"高调做事，低调做人"；才气明白"言多必失，缄默沉静是金"。第四，要知足常乐。

一直以来，许多人都认为，选择教师职业就要守得住清贫，耐得住寥寂。固然，憧憬好的物质生活、畅游世界各地、追求美的享受等等，乃人之常情、天经地义，老师亦是如此。

可是，反过来想一想，每到逢年过节，当你收到无数个问候短信和祝福的时候，每次外出旅游，当你走到那里都有人摆设招待的时候，通常遇到难题，当你一个电话就能立马获得解决的时候，你才知道，当老师的感受真好！再说，现在国家教育部和各省市教育厅都相继出台了许多优待教师的政策，特别是在教师人为待遇、住房、办公条件以及职称提升等方面都有很大改观，大大提升了教师的归属感、幸福感和成就感，相信未来还会更好。如此种种，我们另有什么理由不为人师表、欠好好教书育人呢？"弱水三千只取一瓢饮"，做一个有"灵魂"的教师，让自己的人生无悔无憾！。

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